旅游英语这个专业怎么样

不少高三学生，现在正面临着如何选择专业的问题。而选择了旅游英语专业的应届毕业生，可能正在为择业、就业所困扰。

那么问题来了，旅游英语专业到底怎么样？就业形势如何？首先，我们从两个角度分析这个问题。中国的旅游业最近这两年蓬勃发展，无论是国内游还是出境游的游客数量迅猛增加。

其次，对于出境游的客人来说，英语依然是一部分人会顾及到的语言障碍。无论是在英语网站上查询景点信息，还是到了国外与当地人交流，都需要专业人士的支持。

我们说有需求，就有市场。因此，无论是从旅游方面还是英语方面，旅游英语专业的就业前景都是很乐观的。

当然想在一个行业内做到佼佼者，需要在专业上下苦功夫。对于目的地国家和城市的历史文化了解，景点背后的故事，从当地的发展衍生到整个全球趋势的分析，最后加上英语表达能力都是可以深入学习的方向。

英语只过了四级，怎么自学英语口语，可供旅游交流

语言学习是一个长期的过程，英语只通过了4级，说明英语的能力还有很大的进步的空间，如果现在想继续学习英语的话，我想现在的条件还是非常的丰富，你继续选择可以从以下几个方面着手。

之一，选择合适的英语学习软件。目前市场上有非常多的英语学习软件，这些软件有专门背单词了，有专门练口语的，也有练习写作的，也有练习语法的，你要根据自己的英语学习的缺点或者说不足，选择相应的软件进行学习。这些软件一般都会设定每一天学习的进度，并且有一些激励和鼓励的措施，让你一路坚持下去，我相信如果你能够坚持完成几个循环，你的英语水平应该会有比较大的提高。如果你的目的是想进行旅游口语交流，那么口语方面的软件你可以自己去寻找，具体的软件的名字，我就不说了，怕是做广告。

第二，交几个外国朋友。随着我国经济社会的发展，现在在很多地方，一些外资企业或者高校都有很多外国人。外资企业有外方人员，而高校有很多外教，那么如果条件允许，可以去尝试着交几个外国朋友。每周定期聚会一次两次，可以随意的聊天，也可以是有主题的进行讨论，或者是专门制定相应的课程来指导训练，我想这样的话，也是会有比较大的提高的。

第三，报告专门的培训班。目前一些英语培训机构，不仅仅是针对中小学生的英语培训。现在也开设了很多商务人士的英语口语的训练，如果经济条件和时间允许的话，我觉得你也可以去报考这样一些培训班，通过其中的专业的培训，应该在短时间当中对你的口语有比较大的提高。

第四，自学。数学与软件有一定的区别，软件你是要根据他们给你制定的规划。自学的话可以自己买一些，或者是下载一些专门的英语书籍，然后，再买一些英语的音频，通过自己随时的进行学习，而完成英语口语的训练。根据我个人的经验，我喜欢除了在网上学习，平时在走路的时候，或者是一个人独处的时候尝试着自己跟自己用英语进行对话，看看自己到底能够对话到一个什么程度。自己去想一个主题，自己如何用英语去表达，长期的这种训练，我觉得我的效果还不错。

总之，英语口语的学习是一个长期积累的过程，是一个习惯养成的过程，不是说你想去学就一定能学好。一定要去实践，开口，要讲出来。要从心理上克服开口讲英语的门槛，然后要不停的训练，要将你的肌肉，你的心态炼成全部是英语的讲话，然后你的英语口语才能有很大的提高。

以上建议仅供参考，请广大朋友提供更好的 *** 。

小学四五年级有必要去课外班提前学初中英语吗

踏浪认为，给孩子在校外报英语班很有必要，但补习初中英语却大可不必。这句话乍看之下，会让人感觉挺矛盾。但看了踏浪以下的说明后，也许你就会伸手点赞的。首先，让孩子在儿童时期开始学习英语，是踏浪一直坚持的主张，而且永还也不会改变。儿童阶段是学习外语的更佳时期。心理学家把3~11岁年龄段的孩子称为儿童期。这一阶段的孩子学习外语的突出优势是，语感好、记忆扎实、学习兴趣容易被激发，学习负担和压还没有初中、高中大，应该说是学习外语的黄金时期。英语是世界通用语言，熟练地掌握它，对孩子将来的工作、生活甚至是外出旅行，都会提供很大便利的。记得2008年那次去曰本，在迪士尼乐园，踏浪因内急找不到方便的所在，一起来的同事一时又都走散了，又不懂日语，正没奈何时，见迎面走来俩日本中学生模样的孩子，情急之下向他们说了句”WC”，没想到他们很快便知晓了我的意图，并指点踏浪很快找到了想要找的地方。事后好久，踏浪还感慨此事，觉得英语真是没白学。前段时间，网红教授郑强建议高考取消英语，引来愈敏洪言语上的对阵。网友们则各有所向。要踏浪说，必考变选考，倒是值得商榷，一棍子打死却又太极端化了。英语作为一件语言工具，其应用场合是非常广泛的。当下一些热门职业，比如IT，比如进出口贸易，比如市场营销，比如科研，等等，不熟炼地掌握英语，恐怕在这些领域都是很难立足的。英语的重复教育，浪费了学生很多宝贵的学习时间，这也是踏浪不主张小学四年级学生补习初中英语的主要原因。

记得踏浪读书时，初中英语是从国际音标学起的，高中英语也是从国际音标开始起步的，到了大学学的大学英语，又是从国际音标开始起步的。

一个英语国际音标，被反复教育了三次。学校方面对此等现象的解释是生源地不同，水平不一，所以只能就低不就高。但有些学生的学习时间毕竟是被浪费了。

所以，踏浪说，初中英语，就留下来让孩子上初中再学好了。校外英语培训用的教材有好多，像某概念，像某桥，都会是家长们不错的选择的。